在(zài )哪(nǎ )里才有家的感觉?在施塔(🍩)特(🔼)阿伦多夫这个有着复杂的(🤴)排(pái )斥和融合外国(🥈)人历(🛤)史的德国城市,和蔼可亲的老师(shī )(⏬)迪特·巴(🌗)赫曼(♑)帮(📼)助他(tā )的(🖲)学生们体(tǐ )会家的感觉。这些学(xué )生年龄在12到14岁之间(jiān ),来自(zì )(🎫)12个不同(✖)的国家,有(yǒu )些(xiē )人还没有(😱)完全掌握德语。在退休之(zhī )前,老师希(🛑)望激发这些未来公民对不同工(gōng )作领域、主题、文化和(🤠)生活方式的好奇心。看(kàn )完这部引人入胜、让人感(🤲)同(tóng )身受的(de )纪录(lù )片,让人不由(yóu )自主地(🧣)意识到(dào ),如果所有的孩子都(💔)能有幸拥有(yǒu )这(zhè )样(yàng )高情感、有耐心的老师(shī ),冲突就能通过(guò )讨(🚶)论得到缓解,约翰·列侬的"想象"就能(💸)成为现实。导演玛丽(lì )亚·斯(🌱)佩德和摄影师(shī )Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是(💑)重要的,而(🍹)且(qiě )可以是一个壮(🧥)观的过程-并(bìng )(🍯)将其精彩地呈(chéng )现(🐱)在舞台(👼)上,以至(zhì )于电影本身(🛃)几乎具有了某种英(♊)雄气概。